4月30日，日本毒氣戰(zhàn)問(wèn)題研究專家北宏一朗給前來(lái)觀看展覽的日本民眾講述當(dāng)年侵華日軍對(duì)中國(guó)人使用化學(xué)武器的歷史。 　　本報(bào)記者 劉軍國(guó)攝

戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能讓人更好地認(rèn)識(shí)和平的珍貴。4月26日至5月2日，由日本市民團(tuán)體主辦的“戰(zhàn)爭(zhēng)加害展”在神奈川縣橫濱市舉辦。該展覽共展出大大小小的225塊展板，分為“慰安婦”、南京大屠殺、重慶大轟炸、731部隊(duì)、毒氣戰(zhàn)等多個(gè)主題，通過(guò)文字、圖表、地圖、照片等多種形式，詳細(xì)介紹了日本侵略中國(guó)等亞洲國(guó)家、給各國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難的歷史事實(shí)，呼吁人們銘記歷史、以史為鑒。

“看完每一塊展板，我都受益匪淺。誰(shuí)不反觀歷史就是對(duì)未來(lái)盲目……南京大屠殺這一歷史鐵證如山，不容否認(rèn)，希望更多年輕人都來(lái)參觀這個(gè)展覽�！币幻�家住橫濱市的30多歲的日本男性4月26日看完展覽后寫下如此感言。

“南京大屠殺這一人間慘案鐵證如山”

“戰(zhàn)爭(zhēng)加害展”在距離繁華的橫濱車站步行只有5分鐘的神奈川縣民中心舉辦。不少路過(guò)的日本民眾被門口的宣傳海報(bào)吸引而走進(jìn)展廳觀看展覽。

展覽的第一部分詳細(xì)展示了當(dāng)年侵華日軍建立慰安所的背景、慰安所的分布圖、被強(qiáng)征為“慰安婦”的女性的悲慘遭遇等。

“南京大屠殺是否存在？”“是的。當(dāng)時(shí)日本軍方也承認(rèn)�！薄澳暇┐笸罋�發(fā)生在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)？”“南京大屠殺發(fā)生在1937年12月南京城及其周邊地區(qū)。”……該展覽不僅以一問(wèn)一答的形式強(qiáng)調(diào)了南京大屠殺的基本事實(shí)，而且還通過(guò)展出當(dāng)時(shí)的日本報(bào)紙、地圖等相關(guān)資料詳細(xì)介紹南京大屠殺的具體細(xì)節(jié)。

“南京大屠殺這一人間慘案鐵證如山。我作為一名日本人對(duì)于日本依然有人不承認(rèn)南京大屠殺歷史事實(shí)羞愧無(wú)比……把記錄日本加害歷史事實(shí)的資料保存好并傳給后世是非常重要的�！币幻�家住橫濱市的70多歲的日本男性4月26日參觀完之后寫下如此感言。

會(huì)場(chǎng)內(nèi)，一名男孩盯著一塊塊展板仔細(xì)觀看。“看到這些內(nèi)容，我非常吃驚”，這名父親是日本人、母親是菲律賓人的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生單獨(dú)看完展覽之后對(duì)本報(bào)記者說(shuō)。這名男孩本來(lái)是來(lái)這座樓上輔導(dǎo)班的，看到一樓的宣傳海報(bào)就決定走進(jìn)來(lái)看看。雖然這名男孩尚不能完全理解每塊展板的意思，但是這些展板給他幼小的心靈烙下了深深的印記。

“我要讓孩子有一個(gè)正確的歷史觀”

展覽期間，主辦方還邀請(qǐng)日本毒氣戰(zhàn)問(wèn)題研究專家北宏一朗、細(xì)菌戰(zhàn)問(wèn)題研究學(xué)者奈須重雄等舉辦講座。4月30日下午，靠近展覽大廳的一間小會(huì)議室里，擠滿了前來(lái)聽(tīng)題為“日本教科書如何記述日本加害歷史”講座的日本人。他們當(dāng)中既有白發(fā)蒼蒼的老者，也有風(fēng)華正茂的年輕人。

講述“日本教科書如何記述日本加害歷史”的是一名叫竹岡健治的小學(xué)退休教師。竹岡非常關(guān)心日本教科書如何記述日本的侵略歷史，特意花費(fèi)1年時(shí)間，查閱從二戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在日本各個(gè)版本的教科書，并將其中關(guān)于日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)表述整理抄錄出來(lái)，貼在了會(huì)議室后面的墻壁上。

“我要讓孩子有一個(gè)正確的歷史觀�！奔易�東京的福井女士為了小學(xué)二年級(jí)的兒子特意趕到橫濱聽(tīng)講座、看展覽，她滿臉愧疚地對(duì)本報(bào)記者說(shuō)，作為家長(zhǎng)，她對(duì)這段歷史不是很清楚，沒(méi)法幫助孩子塑造一個(gè)正確的歷史觀。“今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，我可以去深入學(xué)習(xí)這段悲慘的歷史，然后告訴兒子，只有正確認(rèn)識(shí)歷史，才能更好開(kāi)創(chuàng)未來(lái)�！�

大學(xué)二年級(jí)學(xué)生立川與母親、姨媽三個(gè)人一邊觀看展板、一邊交流看法，整個(gè)過(guò)程持續(xù)了約兩個(gè)小時(shí)。立川說(shuō)，“我在學(xué)校學(xué)過(guò)日本人民也是那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的內(nèi)容，但是不怎么了解日本給周邊鄰國(guó)造成慘痛傷害的歷史�？赐暾褂[，我越發(fā)覺(jué)得，只有正視歷史，才能避免悲劇重演�！�

“希望更多日本人有機(jī)會(huì)了解日本曾經(jīng)侵略中國(guó)等亞洲各國(guó)、給各國(guó)人民造成巨大傷害的這一歷史事實(shí)。真誠(chéng)希望主辦方能在日本各地巡回展出這個(gè)展覽，也希望兒子能夠在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)社交媒體介紹這一展覽�！绷⒋ǖ哪赣H非常希望更多人來(lái)觀看展覽。

“每個(gè)日本人都應(yīng)該過(guò)來(lái)看看展覽”

據(jù)了解，這是日本市民團(tuán)體第三次舉辦該展覽，去年的展覽共吸引約2000人前來(lái)參觀。該展覽的大多數(shù)展板都是日本其他市民團(tuán)體提供的。很多日本普通民眾聽(tīng)完講座、看完展覽之后，紛紛留下自己對(duì)歷史的反思、對(duì)和平的希冀——忘記歷史就意味著背叛。

“對(duì)于主辦方頂著各種壓力主辦‘戰(zhàn)爭(zhēng)加害展’深表敬意�！币幻�家住神奈川縣平塚市的60多歲的女性留言道，無(wú)法理解那些否認(rèn)日本侵略亞洲國(guó)家、給各國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難的加害歷史的人，日本人必須清楚地知道這段不光彩的歷史。

日本前眾議員大森猛也曾舉辦過(guò)日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的照片展。盡管他對(duì)這段歷史很熟悉，還是特意趕來(lái)觀看展覽。他對(duì)本報(bào)記者說(shuō)，“前事不忘，后事之師。展出的資料非常珍貴，這些資料有必要一直保存下去�！薄懊總�(gè)日本人都應(yīng)該過(guò)來(lái)看看展覽”，大森強(qiáng)調(diào)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)讓所有日本人了解日本曾經(jīng)侵略中國(guó)、給中國(guó)人民造成巨大傷害這一歷史事實(shí)。非常遺憾的是，日本的學(xué)校教育中幾乎不提及關(guān)于南京大屠殺和“慰安婦”等侵略歷史。

“我花了3個(gè)小時(shí)觀看展覽，每塊展板上的內(nèi)容都發(fā)人深省。我今后將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這段加害歷史的學(xué)習(xí)。”一名家住東京的50多歲女性4月28日、29日連續(xù)兩天趕來(lái)聽(tīng)講座。

“只有以史為鑒才能面向未來(lái)。民眾的留言給了我們動(dòng)力，為了避免歷史悲劇重演，我們將堅(jiān)持舉辦展覽�！敝駥鶎�(duì)本報(bào)記者說(shuō)。（本報(bào)駐日本記者 劉軍國(guó)）

（本報(bào)東京5月1日電）

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2018年05月02日 21 版）

 

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